Lästips för rektorer som ska leda en digital skola

Bloggen Biblioteket IKT som skrivs av en skolbibliotekarie har tänkvärda inlägg. Här hittar du också lästips för rektorer som är minst lika relevanta för lärare, beslutsfattare som arbetar i eller med utbildning, eller är intresserade av utbildningsfrågor.

BildBild

MOOC list – nya kurser på gång

Vill du lära dig men har ingen möjlighet att studera det du vill? Du kanske är för ung, jobbar, bor på fel plats, har inte råd, är inte formellt behörig eller vill prova på ett annat sätt att lära och studera?

Skärmavbild 2013-09-27 kl. 19.55.47

Då är MOOC (Massive Online Open Courses) något för dig. Här hittar du kurser inom alla områden vid världens bästa universitet. Plötsligt är hela världen vår studieplats utan att det kostar ett öre. Kunskap är en lätt börda att bära. Lycka till! Kurser i mängder hittar du via MOOC list.

Symbaloo webmix – lagrum för skola och utbildning

Jag har samlat länkar till lagrum som styr verksamheten inom skola och utbildning. De finns både här under fliken ”lagar och regler”, men också som en webmix i symbaloo.

Symbaloo är en nättjänst för att samla länkar och har ett trevligt och lättöverskådlig grafisk form som jag tycker är bättre än det mesta jag sett hittills på nätet. Jag kan samla mina länkar och genvägar och dessutom samla dem i flikar som jag sen kan dela med andra eller behålla privat. Jag kan dela med bara några få utvalda eller med hela världen. Det som passar mig bäst. Och jag behöver inte dela alla mina flikar utan kan välja ut en, som jag gör här. Dessutom är jag oberoende av dator och webläsare när jag använder symbaloo. Jag tappar inte mina bokmärken om jag får problem med min dator eller byter den. (Klicka på bilden här under för att komma till webmixen ”juridik och e-lärande”)

Skärmavbild 2013-08-29 kl. 15.49.52

Undervisning, kreativitet och IT (-avdelningar)

Jag läser Steve Jobs- en biografi av Walter Isacsson och ser ett citat som får mig att tänka på skolan.

”Teknikföretag förstår inte kreativitet. De uppskattar inte intuitivt tänkande… Och de tror att kreativa människor bara sitter på soffan hela dagarna och är odisciplinerade… Å andra sidan är musikbolagen helt vilsna när det gäller teknik. Det tror att det bara är att gå ut och anställa några tekniker.” (s. 452)

Att undervisa är en kreativ verksamhet. Byt ut några ord och det är dagens skolverklighet mitt i prick.

‘IT-enheter förstår inte kreativitet. De uppskattar inte intuitivt tänkande… Och de tror att lärare … är odisciplinerade… Å andra sidan är skolledning helt vilsna när det gäller teknik. Det tror att det bara är att gå ut och anställa några tekniker.’

IT-enheter bygger säkerhetsstystem, administrativa rutiner, kontroll och övervakningssystem som både blir dyra och alltför ofta begränsar möjligheterna för elever och lärare att fritt använda sociala medier, webbtjänster och andra tillgängliga digitala verktyg. Kartan ändrar sig hela tiden. Det är inte bara information som flödar snabbt utan också tjänster och möjligheter öppnas och förändras snabbt och kontinuerligt.

Så kallade en-till-en miljöer där varje lärare och elev får tillgång till en ‘egen’ dator fungerar bäst med så få begränsningar som möjligt. Frihet under ansvar är en bättre ledstjärna (och mycket billigare) än komplicerade kontrollsystem. Gör den möjligt för lärare och elever att fritt använda sociala medier, spel (båda ger IT-enheter mardrömmar) och andra digitala verktyg som kräver öppna lösningar. Tyvärr möts dess önskemål alltför ofta med attityden att ungdomar inte är att lita på och måste begränsas och antagligen lärare också. Dessutom finns attityden att lärare inte kan och förstår vad de håller på med när det är en dator inblandad, men då behövs det utbildning i stället. Och okomplicerade administrativa och tekniska lösningar och snabb tillgång till hjälp för lärare och elever när något krånglar på plats i skolan skapar förutsättningar för att använda digitala verktyg på nya kreativa sätt. Kreativitet skapar lustfyllt och effektivt lärande och driver utveckling.  Sverige är ett litet land och vi behöver rusta våra barn och ungdomar väl inför framtiden. Vi har fantastiska möjligheter. Teknik finns, vilja finns, kunskap finns att använda moderna digital verktyg för att förnya och förbättra undervisningen i våra skolor.  Men hindra oss inte på vägen!

Lagar för internet i undervisning

Image

  Du som använder internet i undervisning bör känna till:  

Regeringsformen och
Riksdagsordningen
Tryckfrihetsförordningen (TF) och 
Yttrandefrihetsgrundlagen (YGL) 

 
  och om du jobbar med nätbaserad utbildning dessutom  

Sekretesslagen (SekrL) 

Arkivlagen  (AL) 

och glöm inte 

Nytt material och mer

Nu börjar sidorna här ta form. Även om inlägg i bloggen inte publiceras regelbundet ännu så finns det nog med material på de olik statiska sidorna för att vara användbart nu. Nyast är en länk till DNs skolkoll…

Skärmavbild 2013-06-04 kl. 11.13.12

Här kan du skriva in skolans namn och så får du uppgifter om lärartäthet, studievägledare, specialpedagoger, andelen behöriga lärare samt elevernas resultat. (Uppgifterna kommer från skolinspektionen.)

Titta gärna under fliken OER här ovan också.

Skärmavbild 2013-06-04 kl. 13.56.01